https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/8647 2026-03-24T11:51:05Z https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/9625 Title: Contemporary Management Trends in Public Health Institutions Authors: نور الدين, محجوب; عبد القادر, عكوشي Abstract: The healthcare sector emerges as a paramount facet, serving as a determinant of economic life's evolution and as a pivotal metric in assessing societal well-being. This recognition has spurred the adoption of varied governance approaches across nations, each geared towards achieving operational efficiency, service excellence, and economic efficacy concomitantly. Within the sphere of healthcare administration, diverse international experiences unveil a mosaic of management paradigms, marked by nuanced differentiations in approach. Confronted with the intricate dynamics of this environment and the imperative for expeditious outcomes from public health institutions, a conscientious effort has been directed toward the refinement of management processes. This strategic endeavor manifests an inclination towards a delegative paradigm, affording prominence to local actors. These actors, whether from the local community or internal stakeholders within these institutions, constitute a focal point in a trajectory dedicated to augmenting performance and elevating service quality. 2024-09-01T00:00:00Z https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/9560 Title: تغير لدى الأسرة الجازئرية خلال القرن الحادي والعشرين Authors: إلياس, قدة; كمال, عويسي; فوزي, لوحيدي Abstract: نسعى من خلال ىذا الدقال إلذ تتبع التغتَات التي شهدىا المجتمع الجزائري والظروف التي مر بها خلال الفتًة الأختَة وخصوصا على مستوى النسق الأسري، وذلك بهدف إبراز التغتَات التي طرأت على الأسرة الجزائرية وخاصة على مستوى البناء والوظائف والروابط، و تقدنً حوصلة عامة عن الرابط الاجتماعي وخصائصو خلال ىذه الفتًة، مرورا بالعديد من الدراحل، أي أثناء الفتًة الاستعمارية ثم بعد الاستقلال إلذ الفتًة التي نعيشها الآن، ففي الدرحلة الاستعمارية شهدت الأسرة الجزائرية تدىورا وانقسامات كبتَة لشا أدى إلذ تفكك للرابط الاجتماعي، ثم مرحلة ما بعد الاستقلال التي شهدت أشكالا خاصة من التضامن والتًابط القائم على الأخوة كشكل من أشكال الرابط الاجتماعي ، وصولا إلذ الدرحلة الحالية التي عرفت برولات كبتَة ) اجتماعية، ثقافية، اقتصادية وسياسية( كان لذا أثر واضح على بنية الرابط الاجتماعي، بحي توصلنا إلذ أن ىذا التغتَ الذي يشهده الرابط الاجتماعي في الأسر الجزائرية، جاء امتداد للعديد من التحولات والتغتَات التي شهدتها الأسر الجزائ رية. الكلمات الدفتاحية :رابط اجتماعي/ لرتمع جزائري/أسرة جزائرية/ تغتَ اجتماعي. Through this article, we seek to trace the changes that Algerian society has witnessed and the circumstances it has gone through during the recent period, especially at the level of the family system, with the aim of highlighting the changes that have occurred in the Algerian family, especially at the level of structure, jobs and ties, and to provide a general overview of the social bond and its characteristics during This period, passing through many stages, that is, during the colonial period, then after independence, until the period we are living in now. In the colonial stage, the Algerian family witnessed deterioration and major divisions, which led to the disintegration of the social bond, then the post-independence stage, which witnessed special forms of solidarity and existing interdependence. On brotherhood as a form of social bond, up to the current stage that witnessed major transformations (social, cultural, economic and political) that had a clear impact on the structure of the social bond, so that we concluded that this change that the social bond is witnessing in Algerian families came as an extension of many Of the transformations and changes witnessed by Algerian families. 2024-01-01T00:00:00Z https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/9536 Title: مستوى ممارسة العدالة التنظيمية في واقع المؤسسة الجزائرية Authors: محمد, قرويل; علي, بونوة Abstract: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع مستوى ممارسة العدالة التنظيمية بأبعادها الثلاثة ( العدالة التوزيعية والعدالة الإجرائية والعدالة التعاملية أو التفاعلية ) في المؤسسة الجامعية زيان عاشور بالجلفة وذلك من خلال وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في قسم علم الاجتماع، اعتمدنا في هذه الدراسة الميدانية على أحد أهم الأدوات في جمع البيانات والمعلومات في البحوث الاجتماعية وهي الاستمارة والتي تكونت من أربع محاور و25 عبارة تم توزيعها بعد إجراء المسح الشامل على 50 أستاذ موظف في قسم علم الاجتماع، وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا وسوسيولوجيا توصلت الدراسة إلى أن مستوى ممارسة العدالة التنظيمية بأبعادها الثلاثة في واقع جامعة زيان عاشور بالجلفة هو مستوى متوسط، ويرجع ذلك إلى جملة من العوامل حسب وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في قسم علم الاجتماع منها ما يتعلق بالجانب القانوني والإجرائي من ناحية التطبيق في أرض الواقع ومنها ما يتعلق بنظام الحوافز والمكافآت غير الواضح ومنها ما يتعلق بمنظومة العلاقات التي تربط الإدارة بالأساتذة، كل هذه المتغيرات لعبت دورا كبيرا في أن يكون مستوى ممارسة العدالة التنظيمية متوسطا في واقع المؤسسة الجامعية زيان عاشور بالجلفة. The objective of this research was to investigate the extent to which organizational justice is being implemented in its three dimensions (distributive justice, procedural justice, and interactional justice) at Zian Achour University in Djelfa, as perceived by faculty members in the Department of Sociology. A questionnaire was utilized as the primary tool for data collection, comprising four sections and 25 statements, which were distributed among 50 staff members in the Department of Sociology following an extensive survey. The data was then processed statistically and sociologically, leading to several findings that indicate an average level of organizational justice implementation in all three dimensions at Zian Achour University in Djelfa. This is attributed to various factors from the perspective of the faculty members in the Department of Sociology, such as legal and procedural aspects of implementation in practice, unclear incentive and reward systems, and relationship dynamics between administration and faculty members. These variables have significantly contributed to the average level of organizational justice implementation in reality at Zian Achour University in Djelfa. 2023-09-01T00:00:00Z https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/xmlui/handle/123456789/9432 Title: دور مديري المدارس في الحد من ظاهرة العنف المدرسي Authors: الطاهر, بوهالي; سيف الدين, هيبة Abstract: جاءت هذه الدراسة للكشف عن دور مديري المدارس في الحد من ظاهرة العنف المدرسي ،ولقد قمنا بهذه الدراسة نظرا للواقع الذي تعيشه المؤسسات التربوية الجزائرية، والعنف الذي أصبح يعيق المردود التعليمي ،وقد أجرينا هذه الدراسة على عينة من مديري المدارس الابتدائية ببلدية الجلفة، باعتبار انهم الأدري والأقرب الى معرفة واقع مؤسساتهم ، وما يحدث فيها. وقد توصلنا الى النتائج التالية : 1-العنف سلوك سلبي يؤثر على التلميذ وعلى المؤسسة التربوية ، وهذا ما يستدعي وجود ادارة فعالة وقائمة للتقليل من هذه الظاهرة. 2-ظرورة تنظيم برامج, وندوات، ودروس توعوية ،للطلبة ،والاساتذة ،والأولياء، لتوجيههم الى افضل الاساليب التربوية لمحاربة الظاهرة. This study revealed the role of school administrators in reducing the phenomenon of school violence. We conducted this study in view of the realities of Algerian educational institutions and the violence that has become an obstacle to educational returns. We conducted this study on a sample of primary school administrators in the municipality of Djelfa, who are more familiar and more familiar with the reality of their institutions and what is happening there. Wehave reached the following conclusions: Violence is a negative behaviour affecting the pupil and the educational institution. Effective and established management is required to reduce this phenomenon. Programmes, seminars and awareness-raising courses for students, professors and guardians should be organized to guide them to the best educational methods to combat the phenomenon. 2023-01-01T00:00:00Z