رودي، زهرةسويد، هاجرعبد النبي، فتيحة2026-07-122026-05-04https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/handle/123456789/10638تهدف الدراسة الى التعرف على دور اعادة الهندسة الادارة في تعزيز الحوكمة بمؤسسات التعليم العالي ،و تسليط الضوء على اهم التحديات الرقمية التي تواجه تطبيقا بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، و توصلت الدراسة الى أن ان اغلب الجامعات الجزائرية تعاني من ضعف التكوين الرقمي للموارد البشرية. والمنصات الرقمية في الجزائر تستخدم غال اًً بب لأغراض ادارية محدودة، دون استثمارها كوسائل لدعم القرار .. و اوصت الدراسة الى تكريس مبادئ الحوكمة في تسيير مؤسسات التعليم العالي؛ كالإستقلالية، الشفافية، التنسيق واللامركزية؛ والعمل على سن قوانين جديدة ومرنة منظمة للتعليم العالي؛ تتضمن معايير واضحة لقياس أداء مؤسسات.تحول رقمي ، حوكمة، التعليمArticle