حنان ،قندوزبضياف، عبد الباقي2026-07-122026-05-04https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/handle/123456789/10633تهدف هذه الدراسة إلى تحليل دور التحول الرقمي كرافعة استراتيجية لتعزيز الحوكمة الرشيدة في مؤسسات التعليم العالي من خلال إبراز أثره في تطوير الشفافية والمساءلة ودعم اتخاذ القرار، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي في مقاربة الظاهرة من خلال تحليل الأدبيات والدراسات السابقة، وتحليل متطلبات تطبيقات التحول الرقمي في ضوء مبادئ الحوكمة الرشيدة داخل مؤسسات التعليم العالي، وقد أظهرت النتائج أن التحول الرقمي يسهم بشكل فعال في تحسين جودة البيانات، وتطوير آليات الرقابة الذكية، وبناء أنظمة حوكمة أكثر مرونة وانفتاحا، كما بينت النتائج أن نجاح هذا التحول يرتبط بتكامل البنية التكنولوجية مع الأطر التشريعية، وبتوفر إرادة مؤسسية واستثمار في الموارد البشرية وبذلك يمثل التحول الرقمي مدخلا أساسيا لتعزيز فعالية الحوكمة وجودة الأداء المؤسسيتحول الرقمي؛ حوكمة رشيدة؛ مؤسسات تعليم عالي؛ شفافية ومسألة.Article