بوطبة فضيلة2026-10-282026https://dspace.univ-ghardaia.edu.dz/handle/123456789/11092هدفت هذه الدراسة الى التعرف على مستوى التحكم في الضغوط المهنية وعلاقته بالذكاء الوجداني لدى أساتذة الجامعة بكلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية وكذلك التعرف على الفروق بإختلاف الجنس والأقدمية والتخصص العلمي والكشف عن مستوى التحكم في الضغوط المهنية ودرجات الذكاء الوجداني ولتحقيق الهدف من الدراسة تم تطبيق مقياس «Woccq» لتشخيص الضغط المهني لـ بن زاهي و دربال (2013) وإستبيان الذكاء الوجداني لعثمان ورزق (1998) تم التأكد من خصائصهما السيكومترية (الصدق والثبات)، وتم الإعتماد على المنهج الوصفي حيث تكونت عينة الدراسة من 56 أستاذ بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية وبإستخدام الوسائل الإحصائية الملائمة وبالاستعانة بالحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss22) تم التوصل الى النتائج التالية : -مستوى التحكم في الضغوط المهنية لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية متوسط. -مستوى الذكاء الوجداني لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية متوسط. -لا توجد علاقة ذات دلالة احصائية بين مستوى التحكم في الضغوط المهنية والذكاء الوجداني لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية. -لا توجد فروق بين الجنسين في مستوى التحكم في الضغوط المهنية لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية . -يختلف مستوى التحكم في الضغوط المهنية لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية بإختلاف الأقدمية. -لا توجد فروق في مستوى التحكم في الضغوط المهنية لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية باختلاف التخصص العلمي. -لا توجد فروق بين الجنسين في الذكاء الوجداني لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية. -لاتوجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الذكاء الوجداني تعزى لمتغير الأقدمية لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية. -توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الذكاء الوجداني تعزى لمتغير التخصص العلمي لدى أساتذة كلية العلوم الإجتماعية والإنسانية بجامعة غرداية. This study aimed to identify the level of control over occupational stress and its relationship with emotional intelligence among university professors in the Faculty of Social Sciences and Humanities at Ghardaïa University. as well as to identify gender differences, seniority and scientific specialization, as well as to reveal the level of control over occupational stress and degrees of emotional intelligence. To achieve the objective of the study, the Woccq scale "Woccq" was applied to diagnose occupational stress in Ben Zahi Darbal (2013) and the emotional intelligence questionnaire of Othman and Rizk (1998( ,Their psychometric properties (honesty and consistency) were confirmed, and the descriptive approach was adopted, as the study sample included 56 professors from the Faculty of Social Sciences and Humanities of the University of Ghardaia. Using appropriate statistical means and the social science statistical software (SPSS22), the following results were obtained: - The level of mastery of professional stress among professors in the faculty of social sciences and humanities at Ghardaïa University is average. - The level of emotional intelligence among professors in the Faculty of Social Sciences and Humanities at Ghardaïa University is average. - There is no statistically significant relationship between the level of control over occupational stress and emotional intelligence among professors in the Faculty of Social Sciences and Humanities at Ghardaia University. - There are no gender differences in the level of control over occupational stress among professors at the Faculty of Social Sciences and Humanities, Ghardaia University. - The level of control over professional stress among professors in the faculty of social sciences and humanities at Ghardaïa University varies according to their seniority. - There are no differences in the level of control over occupational stress among professors at the Faculty of Social Sciences and Humanities of the University of Ghardaia, depending on the scientific specialization. - There are no gender differences in emotional intelligence among the professors of the faculty of social sciences and humanities at Ghardaïa University. - There are no statistically significant differences in the level of emotional intelligence attributed to the seniority variable among professors from the Faculty of Social Sciences and Humanities at Ghardaia University. - There are statistically significant differences in the level of emotional intelligence attributed to the scientific specialization variable among professors at the Faculty of Social Sciences and Humanities, Ghardaia University.الضغوط المهنية ، مستوى التحكم في الضغوط المهنية ، ذكاء الوجدانيأساتذة الجامعة . professional stresslevel of control over professional stressemotional intelligenceuniversity professors.Thesis