بكاي, حياة
(جامعة غرداية, 2025)
تناولت هذه الدراسة موضوع مدى مراعاة المباني التعليمية للمعايير الأرغونومية التصميمية، حيث هدفت الدراسة إلى تحليل مدى التزام هذه المباني بالمعايير الأرغونومية الأساسية ومدى توافقها معا المبادئ الأرغونومية المتعلقة بالظروف ...