الخلاصة:
يعالج موضوع بحثنا الأخطاء اللغوية في مذكرات التّخرج ، حاولنا من خلال هذه الدّراسة عرض ماهية الخطأ وذلك من خلال تعريفه وبيان علاقته باللسانيات كونه موضوعاً ينتمي إلى اللسانيات التّطبيقية في حقل تعليمية اللّغات ، وقد قمنا بدراسة عيّنة لمذكرات من قسم اللغة والأدب العربي ومن مختلف التخصصات بجامعة غرداية حيث تمّ الكشف عن الأخطاء الإملائية والصّرفية والنّحوية والدّلالية الموجودة فيها، إذ تُعدُّ أنواعاً للأخطاء اللغوية ثمّ تصويبها وتفسيرها ،وهذا للتّمييز بين قسم اللغة والأدب العربي وغيره من الأقسام ولتدارك الأخطاء تفادياً للوقوع فيها.
The topic of our research addresses linguistic errors in graduation notes. Through this study, we tried to present the nature of the error by defining it and explaining its relationship to linguistics, as it is a topic that belongs to applied linguistics in the field of language education. We have studied a sample of notes from the Department of Arabic Language and Literature and from various specializations at the University of Ghardaia. The spelling, morphological, grammatical, and semantic errors present in it were detected, as they are considered types of linguistic errors, and then corrected and interpreted. This is to distinguish between the Department of Arabic Language and Literature and other departments and to correct errors to avoid falling into them.
