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Item CET2 (Communication & Expression Techniques 2 in English) ENGLISH VERSION(University of Ghardaia, 2025) CHERIF, RekiaThis module is planned for the first year bachelor SNV in the second semester in Methodological unit with code UEM 2.1. The credit is 06 and 02 coefficient. 45hour as volume hour (daily) organized by Pedagogic program for the first year bachelor (SNV).Item محاضرات حول تسويق الخدمات الصحية(جامعة غرداية, 2026) بهاز، لويزةItem محاضرات حول إدارة المبيعات والقوى البيعية(جامعة غرداية, 2026) بهاز، لويزةItem Structures en béton armé 1(university of ghardaia, 2026) DEHANE SarraLe présent polycopié de cours intitulé « Structures en Béton Armé 1 » constitue un support de formation destiné aux étudiants de 1 ère année Master en génie civil, option : structures, ainsi qu’à tous désireux de calcul de béton armé souhaitant acquérir une base solide dans l’analyse et le dimensionnement des structures en béton armé. Ce cours s’inscrit dans la continuité de la formation fondamentale en analyse des structures en béton armé, et prépare l’étudiant à aborder les aspects plus avancés qui seront étudiés dans le cours « Structures en Béton Armé 2 ». L’objectif principal de ce module est de présenter les règles générales et les méthodes nécessaires à la conception et au dimensionnement des structures (ou éléments de structures), en béton armé, ainsi que les dispositions constructives les concernant, conformément aux prescriptions des règlements en vigueur. Le cours est divisé en cinq grands chapitres : Le premier est consacré au calcul des planchers. Le second traite du calcul des portiques en béton armé soumis aux charges verticales, tandis que le troisième aborde le calcul des portiques soumis aux charges horizontales. Le quatrième chapitre présente les dispositions réglementaires relatives aux poteaux et aux poutres, et enfin, le cinquième porte sur l’étude des fondations superficielles.Item Introduction à la parasitologie: Cours destinés aux étudiants de 3ème année Licence Microbiologie Appliquée(Université de Ghardaïa, 2026) BENHASSINE SoumayaCe polycopié d’introduction à la parasitologie a permis d’établir les bases conceptuelles et méthodologiques indispensables à la compréhension du phénomène parasitaire. À travers la définition des parasites, de leurs modes de vie, de leurs relations avec l’hôte, ainsi que des grandes catégories parasitaires et de leurs impacts biologiques, médicaux et socio-économiques, l’étudiant est initié à une discipline au carrefour de plusieurs sciences biomédicales. Cette première approche ne vise pas l’étude exhaustive des parasitoses, mais constitue un socle fondamental sur lequel reposera l’enseignement approfondi de la parasitologie au niveau master. Les notions abordées ici – cycles biologiques, interactions hôte-parasite, mécanismes d’adaptation et conséquences pathologiques – sont essentielles pour appréhender ultérieurement l’étude détaillée des maladies parasitaires, leurs mécanismes physiopathologiques, leur diagnostic et leurs stratégies de prise en charge. Ainsi, ce module introductif prépare l’étudiant à développer une vision intégrée et critique de la parasitologie, indispensable à la poursuite de la formation spécialisée, tout en soulignant l’importance de cette discipline dans le contexte de la santé publique, de la recherche scientifique et de la pratique professionnelle.Item منهجية التدخل النفسي التربوي(جامعة غرداية, 2024) تامتلت إبراهيمItem بيداغوجية التدخل النفسي في الوسط التربوي(جامعة غرداية, 2026) تامتلت إبراهيمItem Pedagogical Handout in University Research Methodology Designed for 3rd year LMD students(2026) Mehassouel EzzoubeyrItem Agro-Ecologie: L3 Ecologie et environnement Semestre : 06(Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie Et des Sciences de la Terre: Université de Ghardaïa, 2024) GUESSOUM HadjerLe contenu de cette matière permet à l’étudiant d’acquérir les techniques qui cherchent à mettre en synergie les connaissances agronomiques et les dynamiques des systèmes écologiques. Il est destiné aux étudiants de 3ème année Ecologie et environnement.Item Histoire Universelle des Sciences Biologiques:1er Année tronc commun Sciences de la nature et de la vie Semestre : 01(Faculté des sciences de la nature et de la vie et des sciences de la terre: Université de Ghardaïa, 2025) GUESSOUM HadjerLe programme de ce cours Histoire Universelle des Sciences Biologiques Proposé et introduit dans les enseignements de 1er Année tronc commun Sciences de la nature et de la vie a pour objectif une connaissance des notions générales sur l‟histoires des sciences biologiques. En effet, cet enseignement se rapporte essentiellement aux concepts fondamentaux tels que la notion la science, ainsi que L'histoire des sciences, dans l'Antiquité, puis religieuse, du Moyen Âge jusqu'au Siècle des Lumières.