Mémoires de Licence et Les rapports de stage
Permanent URI for this collectionhttps://dspace.univ-ghardaia.edu.dz.dz/handle/123456789/2645
Browse
Item البيوع الفاسدة بسبب الجهالة(ghardaia, 2010) قروي, زھیة; ھرویني, سمیة; بن سعید, صلیحةتناولنا في بحثنا موضوعا مهما من مواضيع المعاملات هادفا إلى بيان ماهية الجهالة ومعرفة الأسباب المؤدية لها، فما هي البيوع الفاسدةبسبب الجهالة؟وما صور الجهالة فيها؟ وأين تكمن الجهالة في عقد التأمين؟وقد توصلنا في بحثنا هذا إلى أن الجهالة هي كل ما علم حصوله وجهلت صفته وهذه الجهالة تنقسم إلى ثلاثة أقسام جهالة فاحشة: وهي التي تنافي صحة العقد وتفضي إلى المنازعة وتمنع من التسليم والتسلم . وجهالة يسيرة:وهي التي لا تنافي صحة العقدلارتفاعها بثبوث خيار الرؤية ،أما الجهالة المتوسطة :هي ماكانت دون الفاحشة وفوق اليسيرة، وقد اختلف فيها الفقهاء هل تلحق بالفاحشة فتمنع، أم تلحق باليسيرة فتغتفر؟ وتوجد الجهالة في الصيغة والثمن والمثمن ،ويمكن أن تزال إذا وجدت هذه الجهالة في الثمن او المثمن قبل انفضاض مجلس العقد .أما بعده فلا. وكذلك ما توصلنا إليه :أنّ الجهالة موجودة في العقود المعاصرة ومن بينها عقد التأمين؛ وبخاصة التأمين التجاري الذي تتضمنه الجهالة في ثلاث جهات :الأولى: الغرر في العوض نفسه، ثانيا :الغرر في الثمن ، والثالثة:الجهل والغرر في الأجل والمدة. كما أنَّ التأمين التجاري يتضمن المَيـسِر وهو : قِمار العرب في الجاهليةِ بالأزلاَمِ .Item أثر الإتصال على السلوك التنظيمي دراسة ميدانية بمؤسسة أنابيب غرداية ALFA PIPE(2012) بورقعة, كريمة; حاج عمر, حدةإن التطورات الكبرى التي يشهدها العالم و بخاصة الدول المتقدمة التي ظلت تحتكر كل جديد مما خلق فجوة دائمة التوسع بين دول تزداد تطورا وأخرى تزداد تخلفا، وما هو معروف وظاهر أن سبب هذه الفجوة هو التطور التكنولوجي. إن سبب هذا الفرق الشاسع بين الدول المتقدمة والمتخلفة يرجع سببه الفعلي إلى طريقة وكيفية التعامل مع العنصر البشري من جميع النواحي مع مراعاة الظروف الخارجية وهو ما يعكس النجاح المحقق في جميع الميادين على خلاف الدول المتخلفة التي كانت في وقت مضى لاتولي أي اهتمام بالأفراد لكن في الربع الأخير من القرن الماضي تفطنت الدول المتخلفة مما جعلها تسعى للحاق بركب التقدم، حيث خصصت اهتمامها على الأفراد إبتداءا من اهتمامها بسلوكهم داخل المنظمة و تكيفهم مع جو العمل وصولا إلى جعلهم يصلون إلى مستويات عليا. فموضوع السلوك التنظيمي أصبح يشغل مساحة كبيرة من الفكر الإداري المعاصر حيث يعد دعامة أساسية لنجاح أي منظمة و يتوقف ذلك على مدى فهم المنظمة لهذه السلوكيات والتنبؤ ا والتحكم فيها وتطويرها على أسس علمية، غير أن الطبيعة الاجتماعية للإنسان وعدم قدرنه على العيش متفردا عن بقية أعضاء اتمع تجعله يبحث عن الاندماج داخل جماعات أخرى حتى يستطيع العيش فيها طوال فترة حياته وذلك بدخوله علاقات يتقيد بقيمها ومعاييرها، وحتى يكمن هذا التفاعل بين الشخص أو بين شخص وجماعة أو بين جماعة وأخرى لا بد من وجود عملية اتصالية، فقد كان الاتصال قديم يتمثل في بناء العلاقات الاجتماعية فقط في حين أخذ اليوم أشكال أخرى أكثر أهمية حيث أصبح يساهم في تسيير كل مقتضيات الحياة التي أصبح نجاحها يتوقف على نجاح الاتصال . ولان التفاعل بين أفراد التنظيم ناتج عن طبيعة نمط الاتصال الذي ينعكس على نوع العلاقات الرسمية والغير رسمية منها فانه قد يمثل أحد أهم عوامل الضغط أو الاستقرار التي تؤثر على سلوكيات الأفراد مهما كانت درجة اختلافها وهنا يظهر دور الشخصية وسماا، كما يؤثر أيضا على بيئة العمل ومركز الفرد في الهيكل التنظيمي ومهامه ، كل هذه العوامل قد تقود الفرد إلى الرضا أو عدم الرضا مما يؤثر في أداء العمل الذي تتوقف عليه نجاح واستمرار المؤسسة وبالتالي يمكن القول بأن التعاون الكبير داخل اموعة ينتج عن حسن العلاقات الشخصية التي ينميها الاتصال حيث يعتبر أحد أهم عوامل تحسين الأداء . ولهذا كان من اللازم وضع شبكة اتصالات تضبط العلاقات بين أفراد التنظيم حيث أصبح أمرا ضروريا في كل التنظيمات الحديثة لأن الاتصال الذي يأخذ في الاعتبار الاستشارة بـين الأطراف فيما يخـص العمل ومقدمة ~ ب ~ الاستمـاع إلى آراء الآخرين مهما كانت مراكزهم و الذي يأخذ في الاعتبار العدالة و الجوانب الإنسانيـة و الشخصية لكل أفراد التنظيم و يحاول أن يوفق و يوجه الاتصالات الرسمية و غير الرسمية نحو خدمة أهداف التنظيم هو الاتصال النموذجي الذي يجب أن يسعى إليه كل تنظيمItem تغطية قناة الجزيرة لأحداث 25 يناير 2011 -دراسة وصفية تحليلية على عينة من طلبة طلبةعلوم الإعلام والاتصال بالمركز الجامعي غرداية(جامعة غرداية, 2012) زيطوط, بن حرز االله; خنين, رشيد; أولاد ابراهيم, حسيبةلقد كان الحراك الشعبي المصري مابين الخامس والعشرين من يناير والحادي عشر فيفري 2011نقطة فارق في حياة جمهورية مصر العربية لان هذا الحراك اسقط النظام السياسي القائم أنداك في هذه الدولة خاصة وأنها اكبر الدول العربية تعدادا سكاني. واستعملت في هذه التظاهرات تكنولوجيا الإعلام والاتصال كأداة، بالإضافة إلى قنوات فضائية كانت مصر تعيش نوع من انغلاقا في الأفق السياسي وبالإضافة إلى أوضاع اجتماعية مزية حتى وصل مستوى الفقر إلى مستويات عالية وأصبح الأمر لا يطق المواطن المصري البسيط. بدأت هذه الإحداث في الخامس والعشرين من يناير وهو اليوم المحدد من المعارضة المصرية والمستلقيين، من بينهم حركة كفاية وشباب الإخوان المسلمين وحركة شباب 6أبريل وكذلك مجموعات الشباب عبر موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك والتي من أشهرها مجموعة )كلنا خالد سعيد(. وذلك اليوم يوافق يوم عيد الشرطة في مصر(. وذلك احتجاجاً على الأوضاع المعيشية والسياسية والاقتصادية السيئة وكذلك على ما اعتبر فساداً في ظل حكم الرئيس محمد حسني مبارك. قوبلت هذه المظاهرات باحترام عديد من رؤساء العالم لطابعها السلمي حيث قال عنها الرئيس الأمريكي باراك اوباما »علينا أن نربى أبنائنا ليكونوا مثل الشباب المصري « أما رئيس الوزراء البريطاني ديفيد كاميرون فقال»علينا أن نفكر جديا في تدريس الثورة المصرية في المدارس « لزخم هذه التظاهرات واهتمام العالم و الأعلام هو الناقل لهذه التظاهرات أو الحراك فان الإعلام العالمي قد سارع الفضائيات العربية بتغطيتها قناة الجزيرة واحدة من تلك القنوات والتي نقلت مستمر الأحداث ومن ميدان التحرير إلى كان الساحة الرئيسية لهذه الأحداث، فواظبت على نقل الإحداث من خلال تسمية التغطية المستمرة، ورغم الإغلاق والمضايقات إلا أا موجود في على ارض الميدان . استغلت قناة الجزيرة إمكانيات مادية و قدرات بشرية بل لأا تعمل تحت شعار " الرأي والرأي الأخر، واختارت قناة الجزيرة عنوان" التغطية المستمرة ثم الشعب يريد "لتغطيتها أحداث وقد كرست الجزيرة جل وقتها لتغطية الأحداث الدائرة في جمهورية مصر العربية. صنعت قناة الجزيرة صورت سوداوية على نظام مبارك ومواليه بالموازنة صنعت من المتظاهرين هم على صواب بل استطعت أن تكسب مكاسب إعلامية من خلال تكريس مكانتها التي أوجدا طيلة سنوات عملها من سنة 1996الى بداية الأحداث .Item مهارات التفكير النافد لدى تلاميذ سنة الثالثة متوسط(جامعة غرداية, 2012) عودة, خليل; امينة ابتسام, حويشيتيتهدف الدراسة إلى معرفة طبيعة مهارات التفكير النافد لدى تلاميد السنة الثالثة متوسط بمدينة غرداية تكونت عينة الدراسة من 90 تلميدا من متوسطات أوريدة مداد وعبد الرحمان ابن رستم بمدينة غرداية وقد اختيرت العينة بطريقة عشوائية طبقية وذلك حسب متغيرى الجنس (ذكور - اناث) ولتحقيق أهداف هذه الدراسة طرحنا التساؤلات الآتية - ماهي مهارات التفكير النافد لدى تلاميد السنة الثالثة متوسط بمدينة غرداية - هل تختلف مهارات التفكير النافد لدى تلاميد الثالثة متوسط بمدينة غرداية باختلاف الجنس (ذكور - اناث ) - هل تختلف مهارات التفكير النافد باختلاف السن - هل تختلف مهارات التفكير النافد باختلاف المستوى الاقتصادي وكإجابة مؤقتة من التساؤلات السابقة وضعنا فرضيات الدراسة على النحو الآتي: - تتكون مهارات التفكير النافد لدى تلاميد السنة الثالثة متوسط من الملاحظة والمارنة - لا تختلف مهارات التفكير النافد بإختلاف الجنس (ذكور - إناث ) - لاتختلفمهارات التفكير بإختلاف السن - لا تختلف مهارات التفكير النافد بإختلاف المستوى الإقتصادي . ولإختبار هذه الفرضيات اعتمدنا على المنهج الوصفي الإرتباطي الذي بلائم دراستنا وتم جمع بيانات الدراسةبإستعمال كل من اختبار التفكير النافد "واطسون"و "جيلسر " الذي عربه "حلفاوي" وقمنا بتكييفه على بيئة الدراسة و الإستبانة المعدة لذلك للتأكد من خصائصهما السيكومترية وبعد تحليل البيانات بإستعمال برنامجي spss و excel خلصت الدراسة إلى النتائج الآتية : - لا تختلف مهارات التفكير النافد باختلاف الجنس (ذكور - إناث) - لا تختلف مهارات التفكير النافد السن - لا تختلف مهارات التفكير النافد بإختلاف المستوى الاقتصاديItem واقع التنظيم الاداري(2012) حامد, عبد الحق; رسيوي, أمالكان للتطورات المتلاحقة في الانظمة الاقتصادية و الاجتماعية الاثر المبير في جعل أغلب الدول الحديثة التي تسعى في خططها التنموية والاجتماعية و الاقتصادية إلى تحقيق أهداف عديدو و الاهتمام بالانسان و تحسين و ضعه الحياتي و الاجتماعي و من بين تلك الاهداف الارتقاء بالممارسة الادارية ممثلة في التنظيم الاداريItem أثر الحوافز المادية والمعنوية في تحسين أداء العاملين(جامعة غرداية, 2012) علان, ياسين; بن شتيوي, أحمد سامي; بن تاسة, سعيدةلقد حظــي موضــوع الـحوافز باهتمــام العديـد مـن علمـاء السلــوك الإداري ولعل السبـــب في ذلـ ــك هو أن الحوافــز بشتــى أنواعهــا واحــدة مــن أهـم متغيــرات المستقلـــة الإيجابيةـ ـفي الدافعيــة للعمـل وتنقسـم الحوافــز إلــى نوعيـن همـا الحوافـــز الماديــة والتــي تتمثــ ــل ف ي المكافـآت الماليــة والهـدايا والدرجـات والعــلاوات الاستثنائيــة التـي تمنــح الموظــف نضيـر قيام ه ــ بعمــل مميــز أو جهــد واضــح للنهـوض بالمؤسســة والنــوع الثانــي هـي الحوافـز المعنـوية وتتمثــ ــل في عبـــارات وخطابــات الثنــاء والشكـر والتقديــر الموجــه للموظـــف بحيــث هــذه الأخيــرة تكــون أقــل تأثيــ ــر ف ي نظـر البعــض مـن سابقتــها ولكنــها تعطــي انطبـاع بوجــود تعزيــز لكــل عمــل جيـد يقــوم الموظــف بتن ذهــفي وـيأتي اختيـاري دراســة أثـــر الحوافـــز علــى تحسيـن أداء العامليـــن في المؤسســة الصحيــة الجزائريــة لتسليــط الضــوء علــى مــدى أخ ذ ــ ــال وزارة باعتبــارها واحــدة مــن أهــم ركائــز بنــاء رأس المـــال البشــري بأسلــوب الحوافـز المادي ة ــ ــمنه ا والمعنويــة وأثـــر مثـل هـــذه الحوافـــز علــى الموظفيــن ككفــ نتاجي ٕ اءات وا ــة وولاء لتحقيــق ــخطط وطمـــوحات المؤسســة التــي ينتمـــون إليـــها بحيـــث تمــر مؤسســة الصحـــة العمومي ة ــ ــوم ن خــلال قطــاع الصحـــة حاليـــا بأوضــاع متدهــورة ممــا أصبحــت محـــط انتقــادات عديــدة ــس واء مـــن قبــل المستعمليــن أو مـــن قبــل المستخدميــن الصحييــن وهـذه الوضعيـــة الصعب ةــ مرتبطــة بمشاكـــل عديــدة مـــن بينهــا مشكلــة التحريـــــــك والتحفيــز العامليـن بالمؤسسـة نحو ــ أداء جيــد حيــث يعتبــر العنصــر البشـــري أهــــم المـوارد التــي تتمتـع بهــا المؤسســة الصحيةـ العموميــة وعنصــرها الفعــال لكــن هــذا المــورد الهــام غيــر مستخــدم بفعاليــة وبـــدون تحفيز ـ ـــوآف اق نتيجــة لضعــف الحوافــز المادي ةـــ والمعنويـــة كمـــا شهــدت المؤسســـة الصحيــة العمومية ـ الجزائريــة نزيفـا للعامليـــن بمـا نحـو القطـاع الخاص، نتيجــة لتدهــور ظــروف العـمل فـــي القطــاع العمومــ ٕ ي والــى نقــص الحوافـــز المادي ةـــ والمعنويـة التــي أثــرت سلبا علـى أدائهمـالفصل الأول الإطار المنهجي للدراسة 3 الوظيفـي ومــن ثم انعكــس ذلك علـى نوعيـة الخدمـات الصحيـة بصفـة عامـة. واستنـادا لماـ ـذكر سابقـا، ونظـرا للاهتمـام المتزايــد في الآونــة الأخيــرة بموضــوع إصــلاح المؤسســة الصحيةـ الجزائريــة والــذي يمـر حتمـا بكيفيــة تحفيـزا لعامليـن بهـا لتحسيـن مستــوى أدائهــم في العملItem أبو مسلم الخرساني في تاريخ الدولة العباسية(جامعة غرداية, 2012) أولاد علي, سمیحةإن أول من دعا للعباسية ودعوا وأسس لها التشكيلات السرية هو محمد بن علي بن عبـد االله بن عباس عم النبي صلى االله عليه وسلم وكان هو واضع ثمرة السرية في الدعوة ; لكن الأمر لم ينتهي عنده بل فتح مجالا عبر مسيرة الدعوة لكثير من أصحاا الذين عرفتهم الدعوة العباسـية إبان تناقلها بين الناس وقد جند لذلك كثيرا من الرجال الذين صنعوا أحداثها وأطالوا في عمرها وكان ذلك قبل أن تشهر الدولة الأموية سقوطها وكان من بين هؤلاء أبو مسـلم الخراسـاني واضع اللبنة الأساسية في الدعوة الجهرية بعد كتمان دام سنين .Item وسائل علاج ظاهرة الطلاق بين الشريعتين والقانون(جامعة غرداية, 2012) الواهج, باحمدإن الشريعة الإسلامية جاءت حاكمة ومنظمة لجميع حياة المجتمع المسلم من علاقته مع ربه وعلاقاته فيها بين أفراده فحددت ضمن تلك العلاقات ما يمكن أن يربط بين الرجل والمرأة وهو ما يصطلح علي باسم الزواج فبينت أركانه وشروطه وضوابطه كما أبرزت حقوق الطرفين وواجبات كل واحد منها ثم رتبت الجزاء المترتب على الإخلال بتلك الحقوق أو التقصير في تلك الواجبات والمتمثل في الطلاقItem إستراتيجيات مقاومة الضغط النفسي لدى عمال قطاع المحروقات المصابين بالسكري(جامعة غرداية, 2012) كمال, بليدي بوكامليعرف العصر الحديث بأنه عصر الضغوط النفسية لأننا نعيش في عصر ينفرد بأوضاء أحداث مثيرة ،حيث أن التطورات التكنولوجية التي أدت إلى تغيرات وتطورات اجتماعية واقتصادية وما ارتبط بها من تغيرات في القيم جعلت العالم يعج بالأحداث المثيرة للقلق والاضطراب النفسي الذي يهدد الأمن النفسي والجسمي والمادي والاجتماعي للفرد،حيث أصبح تعرضه للضغوط أمرا لا مفر منه .Item السياسة الاقتصادية والاجتماعية الاستعمارية في الجزائر (1830-1900)(جامعة غرداية, 2012) تریعة, فاطنة; قسمیة, نورةتقع الجزائر شمال القارّة الإفريقية تشرف على المتوسط بساحل طوله 1200كلم،وتتربع على مساحة تزيد عن لمليونيكلم،2وهي فيذلك قلب المغرب العربي،وتحوي هذه الجغرافية العظيمة على ثروات جمّ ة،وإمكانيات جبارة، جعلتها على امتداد العصور تتبوأ مكانة مهمة في العالم،بل لقد أمسكت بزمام الأمور براً وبحراً،وعلى العقول فكراًو إنتاجاً. وبدخول التاريخ إلى عصره الحديث،ولجت إليه بلادنا تحت لواء العثمانيين كقوة اقتصادية بإمكانيات إنتاجية عظيمة،وعسكرية بقوة بحرية تدير دفة الأمور على المتوسط،مما خوّ لها أن تتولى زمام الدفاع عن ديار الإسلام،وحماية الجناح الغربي للأمة الإسلامية، وهو ما جعل المؤرخين يثنون على رباط وجهاد البلاد، مما أسال لعاب الكثير من الدول الاستعمارية الطامعة في استغلال خيراتها،وعلى رأسها فرنسا،التي تمكّنت من احتلال الجزائر سنة 1830م، وذلكبغيّة السيطرة على الموارد والثروات الاقتصادية، الزراعية، الصناعية والتجارية فيها،وكذا تدمير البنية الاجتماعية والكيان الجزائري بإتباع سياسات وأساليب متعددة منها العسكرية، الإدارية، الثقافية،الاقتصادية والاجتماعية. إن موضوع دراستنا يدور حول السياسة الاقتصادية والاجتماعية في الجزائر خلال 1900-1830مItem البدعة حقيقتها أنواعها احكامها - القراءة الجماعية نموذجا(جامعة غرداية, 2012) فاطمة, بنديرموضوع البدعة من المواضيع الهامة التي كثر حولها الجدل فالشرعبين أمورا ووضع لها ضوابط تحكمها وترك أمورا للنظر والجتهاد توسعة وتيسيرا على الناس وهاته الأخيرة تعرف من خلال معرفة الأدلة ومدلولها والمعنى المراد من ذلك ولكثرة الخلط بين البدعة وعدمها ارتأينا من خلال البحث أن نبين حقيقة البدعة والضوابط التي تحكمها حتى يستطع البحث أن يميز بين البدعة والحسنة المحمودة والبدعة الضالةItem ضغوط العمل وأثر فاعليتها على أداء العامل(2012) بن حديد, بلقاسم; ملاس, زهرة; زادي, كريمةتغيرت فكرة العمل حسب تطور المجتمعات من مجتمعات بسيطة تتميز بالعمل الحرفي إلى مجتمعات حديثة قائمة على العمل الصناعي الآلي, ولقد صاحب هذا التطور مشكلات تختلف كل الاختلاف عن المشكلات التي يوجهها العامل في المجتمع الحرفي البسيط , فالمجتمع الصناعي يتميز بالتعقيد والتطور في حين يتميز المجتمع الحرفي البسيط بالأحادية والبساطة والقيم المتأثرة في العادات والتقاليد والطقوس الكلاسيكية لذا تزداد وتتفاقم المشكلات الاجتماعية والاقتصادية والأسرية للمجتمع الصناعي وتقل أو تكاد تنعدم المجتمعات الحرفية البسيطة . وقد نتج عن هذه التحولات العديدة ضغوطا مهنية عانت منها اليد العاملة في صورة مشكلات التوتر والقلق والملل والإعياء الجسمي والعقلي وعدم معرفة طبيعة العمل , وهذه المشكلات كلها تقلل من درجة تكيف العامل مع متطلبات وظيفته اجتماعيا ونفسيا , تؤدي به الى الوقوع فى سلوكيات وأخطاء عديدة . وعلى هذا الأساس أصبح مفهوم ضغوط العمل من الصعب التوصل فيه الى مصطلح دقيق يتفق عليه لما به من فروق فر دية واختلاف درجاته بالإضافة إلى أسبابه وسبل معالجته وما ينجم عنه من أثار نفسية وجسدية كما أثرت ضغوط العمل على فعالية الأداء حيث انه إذا كانت معنويات الأفراد مرتفعة فان ذلك يؤدي إلى تحقيق النتائج التى ترغب فيها المؤسسة أو المنظمة من أجل تحقيق أهدافها وهذه العلاقة الطر دية بين الروح المعنوية والإنتاجية للمنظمة لا تخفي أن الإدارات الواعية بالآثار السلبية لضغوط العمل تسعى إلى تحقيق الكفاءة والفعالية في الأداء وعليه فان موضوع ضغوط العمل وموضوع الأداء من الموضوعات التي يستوجب الاهتمام بهما سواء كان ذلك على مستوى الفرد والمنظمة حيث أن الاستخفاف بهذه الضغوط يمارس تكلفة كبيرة على الفرد والمجتمع وأيضا المِؤسسة وله أثار سلبية، هذا الاهتمام يجب أن ينعكس جليا في موضوع البحوث والدراسات التطبيقية، ومن هنا جاءت هذه الدراسة لنبحث عن الآثار والفعالية التي تسببها ضغوط العمل في الأداء العاملين ومالها من أثار كمية ونوعية .Item الأسباب الحقيقية لعدم صعود الأندية المحلية لكرة القدم بغرداية لأقسام عليا من البطولة الوطنية(جامعة غرداية, 2012) بريكة, عزوتقطع الفرق والنوادي الناشطة في البطولة الوطنية الجزائرية، أشوطا كبيرة للتتويج بلقب البطولة، حيث تبدأ المسيرة من هذه القسم ما قبل الشرفي أين نجد بطولة على مستوى كل ولاية، والذي يجمع في منافسته اثني عشر فريقا، وهناك أقسام تضم ستة عشر ناديا، ويشكلون مجموعتين من نفس الولاية، يتنافسون على الظفر بتأشيرة واحدة للصعود إلى القسم الشرفي مر على أربعة وعشرون جولة إذا كان عددهم اثني عشر، واثنين وثلاثون إذا كانوا ستة عشر فريقا، ويكون هذا الصاعد الج إلى ديد البطولة الشرفية ملزما بالتنافس مع فرق تنشط في نفس منطقته، في مجموعة وحيدة، ويتم ارتقاء صاحب لقب البطولة إلى بطولة أخرى تسمى بالقسم الجهوي الثاني، والذي يضم ستة عشر فريق، يلعبون اثنين وثلاثين جولة في مجموعتين، وهذا القسم يتكون من تسع رابطات جهوية يه كالتالي: رابطة الجزائر الجهوية، رابطة البليدة الجهوية، رابطة عنابة الجهوية، رابطة قسنطينة الجهوية، رابطة باتنة الجهوية، رابطة وهران الجهوية، رابطة بشار الجهوية، رابطة سعيدة الجهوية، رابطة ورقلة الجهوية أن إذ. كل رابطة منهم تضم مجموعة من الولايات ااورة لها، مثلا: رابطة ورقلة الجهوية تضم من كل : ورقلة، غرداية، وادي سوف، الأغواط، إليزي، تمنراست . وبنفس النظام، ينتقل الفريق الذي يعتلي الترتيب، من كل مجموعة إلى القسم الجهوي الأول، وهناك فَرقَين صغيرين بين القسمين الجهويين الأول والثاني، أولهما أن الفرق التي يواجها لا تنتمي بالضرورة إلى نفس الإقليم الولائي، أما ، الثاني فهو أن هذا القسم يضم مجموعة واحدة فقط، ومتصدر هذا القسم من كل رابطة جهوية، يشكلون أربع مجموعات، هي كالتالي: الشرق، الغرب، وسط شرق، وسط غرب، حيث تضم أربعة عشر فريق، يلتقون في ثماني وعشرين جولة ، تتنافس في هذه اموعات الفرق فيما بينها، أن إذ الفرق في كل مجموعة تتكون من مختلف الرابطات التسع، الفرق الثلاثة التي تتصدر اموعات في هذا القسم أي اثني عشر فريق، تنتقل إلى قسم الثاني هواة، يضم هذا القسم ثلاث مجموعات شرق و غرب ووسط، تتكون كل مجموعة من أربعة عشر فريق يتقابلون في ثماني وعشرون جولة، متصدري هذا القسم يجدا نفسهما في الرابطة المحترفة، أول خطوة تكون في الرابطة المحترفة الثانية، التي تضم ستة عشر فريقا يشتد فيها التنافس في اثني وثلاثين جولة، وينتقل متصدر الترتيب مع وصيفيه أي الفريق الذي يحتل المرتبة الثانية والثالثة، في هذا القسم، إلى آخر أقسام البطولة الوطنية الجزائرية، وهو قسم الرابطة المحترفة الأولى، على عكس الفرق الثلاثة التي تحتل مؤخرة الترتيب، التي سوف تترل مباشرة إلى قسم الرابطة المحترفة الثانية، فالقسم الأول الذي يضم نفس عدد الفرق التي بالقسم الذي قبله، هذا القسم الذي كان ولا يزال حكرا لأندية الشمال لا غير، وقلما نجد فريق من جنوب البلاد عدا عبور كلمح البصر لبعض الأندية التي سرعان ما يندثرItem البحرية الفينيقية ودورها في ربط الصلات الحضارية بين شرق المتوسط وغربه(جامعة غرداية, 2012) مايدي, صلاح الدينالبحر المتوسط ، بحر يملك الكثير من المعاني التاريخية ، إذ شهد قديما تحركات أدت إلى تغيير معالم التاريخ بربط الشرق بالغرب حضاريا في جميع مناحي الحياة ، فلا يخفى على متأمل ودارس للتاريخ أن الفترة التاريخية بدأت بوصول الفينيقيين إلى سواحله وما واكبه من تغيير جذري في المناطق الغربية ، لذا فقد جذب هذا النوع من الدراسات المهمة اهتمام المؤرخين . لقد أدى موقع فينيقيا على شواطئ البحر المتوسط وما امتلكه من ثروات طبيعية إلى تحول المنطقة لمركز حساس في التاريخ القديم ، إذ جذب هذا الموقع الاستراتيجي الذي احتله الساحل الفينيقي على البحر الأبيض المتوسط الواقع كجسر بين القارات الثلاث إفريقيا وآسيا وأوربا ، أطماع دول الجوار للسيطرة عليه كالإمبراطورية المصرية وبلاد الرافدين وشمالا الدولة الحيثية، لذا كانت منطقة مد وجزر وصراع دائم، بالإضافة إلى العوامل الطبيعية من حواجز جبلية جعلت المدن الفينيقية متفرقة، وهو ما أثر على ذهنية المجتمع الفينيقي وجعلته يكون نفسه بنفسه ، ولعل أبجدية رأس شمرا والفن الفينيقي قد كشفا عمق الحضارة الإنسانية بكل مجالات إبداعها وتألقها وعلاقتها الدولية والإقليمية آنذاك وديانتها وآلهتها وصولا إلى نشاطها البحري وطرق ملاحتها وتجارتها والتي كانت السبب الرئيسي في المد الفينيقي الذي انتقل إلى الغرب بفضل البحرية التي ساعدت الفينيقيين للتوسع وتحقيق مكاسب ضخمة ، ولم يكونوا ليقدروا على تحقيقيها لولا هذا الأسطول خاصة إذا عرفنا ما كان عليه طموح الفينيقيين في التوسع نظرا للقوة الاقتصادية التي كانت تتوفر لديها ووجوب تعريفها وذلك للبحث عن أسواق خارجية في الشعوب المعاصرة لها ، ولم تستطع أي إمبراطورية أن تحقق ذلك ، مما سمح للفينيقيين بتكوين حضارة راقية في الغرب ، ونحاول إدراك ذلك من خلال ما أقدم عليه الفينيقيون من ربط للعلاقات الشرقية بالغربية ، فيعتبر هذا من منظور تاريخي أكبر إنجاز حققته الحضارة الفينيقية ، والواقع أنه إلى جانب ربط الشرق بالغرب حضاريا ، تم تأسيس مدن جديدة تابعة لها والتي أصبحت فيما بعد من القوى المؤثرة في حوض البحر الأبيض المتوسط والمهيمنة عليه عسكريا واقتصاديا وحتى فكريا .Item دور الاتصال في تسيير انمؤسسة(جامعة غرداية, 2012) بامون, لطيفة; أولاد العيد, مسعودة; أولاد العيد, سميحةItem ألفاظ الطلاق العرفية أحكامها وأثارها(جامعة غرداية, 2012) صليحة, صقرتعتبر التغيرات في العوائد و الأزمنة من أهم ماطرا على لسان هذه الأمة ومنهجها في الفهم و أكثر المجالات احتياجا لضبط الألفاظ والمصطلعات ومعانيها المجال الفقهي لما يترتب عن ذلك من فهم الأحكام وإصدار الفتاوى فلحاجة قائمة على استلهام منهج في الفهم للتعامل الواقع مع النوازل التي تجرد عنها الفقه عبر القرون ومدخل ذلك ضبط اللفظ ومعناه شرعا او الانطلاق من مقاصد الشرع لتقييم الفعل الإنساني وعليه فأنه سوء المنهجية في الفهم واختلال المرجعية في المجال الفقهي آثر على جميع مستويات الفقه من عبادات ومعاملات فنعكس ذلك على واقع كثيرا من الناس نجد اليوم صورا شتى من اللامبالاة بقيم الألفاظ وذلالات الكلام وأثر المعاني وثمرتاه المترتبة علية.Item التوظيف النفسي لدى المرأة المطلقة دراسة عيادية ل6حالات(جامعة غرداية, 2012) سـارة, فخـارتسعى المجتمعات إلى الحفاظ على كينونتها، وتعمل على تطور آليات التوافق والتماسك الأسري لإيمانها بأن الأسرة هي النواة المشكلة للمجتمع والتى تتكون أساسا من رجل وإمرأة تربط بينهما علاقة يعترف بها القانون ويقر بها العرف والتقاليد إلا أن الحياة أصبحت اليوم مليئة بالتوترات و الانفعالات والضغوطات جزاء متطابات الحياة مما أدى إلى نقص التكيف وصعوبة التوافق نفسيا واجتماعيا مع التغيرات الطارئة فأصبح هذا الزواج مهددا بالانهيار والتفككItem الجراحة التجميلية و أحكامها وضوابطها(جامعة غرداية, 2012) مباركة, عمرقد دلت النصوص الشرعية من الكتاب والسنة على مشروعية التحميل و العناية بالنظافة ولبس الثياب الحسنة ونحوها من وسائل التجميل على أن يكون متقيدا بالحدود الشرعية وفي مقدمتها ألا يكون في التجميل تغيير لخلق الله كذا عدم المبر والخيلاء وترك المبال ةالإسراف في التجميل و التزيين وهذا ما ذكره الكثير من العلماء وهو ما دل عليه هدي النبي صلى الله عليه وسلم وسيرة أصحابه رضوان الله عليهمItem أنماط القيادة والعلاقات الإشرافية داخل التنظيم(جامعة غرداية, 2012) مخلوف, مامة; زويجة, سعيدة; بخاري, أسماءتناول هذا الفصل الذي جاء معنونا بالعلاقات الإشرافية,وحيثيات السلوك الإشرافي,حيث تطرقنا للعوامل المؤثرة في العلاقات الإشرافية أين رصدت هذه النقطة البحثية جملة من العوامل التي من شانها أن تعكر مسار العلاقات الإشرافية,ومن جملتها:قلة الخبرة,الفهم الخاطئ للسلطة,وانعدام الثقة بالنفس...الخ. كما تناولنا نقطة أخرى أكثر عملية وهي نواحي السلوك الإشرافي وقد حاولت هذه النقطة فض الاشتباك بين العديد من العمليات الضمنية المتداخلة التوجيهية,التنظيمية والتنسقية. لينحني بعدها الفصل منحى سايكو تنظيمي عندما عالج خصائص المشرف الناجح,والتي جعلها مرتبطة بمدى فاعلية المشرف في تعامله مع الجماعة المشرف عليها وأحصى ضمن تلك الفاعلية عدة صور وأشكال,كالمساعدة والتكيف وغيرها,ليعرج بعد ذلك إلى نقطة لا تقل أهمية عن سابقتها مثلت في حقيقة الأمر دور المرشد في مسار العلاقات الإشرافية وهي أهداف الإشراف والتي كانت محددة بثلاث أهداف رئيسية:الإداري,الاقتصادي,الاجتماعي و النفسي ,والتي تشكل في مجموعها مسؤولية الإشراف وغير بعيد عن الدور الإرشادي,جاءت النقطة البحثية التالية دور المشرف لتضعنا أمام ادوار ثلاث: تعليمي ,إداري,نفسي,اجتماعي,لتنقل بنا النقطة البحثية التالية إلى عملية توصيفيه تنميطية عالجت أشكال المشرف داخل المنظمة واستعرضتها متسلسلة بدءا بالرجل الرئيسي ثم الرجل الوسيط ثم الرجل الهامشي,وبعدها كعامل فقط وأخيرا كخبير للعلاقات الإنسانية. أما آخر نقطة بحثية في الفصل فكانت من نصيب الأنماط الإشرافية ومميزاتها, وفيها تم التمييز بين نمطين رئيسيين وهما السلوك الإشرافي التسلطي والسلوك الإشرافي الديمقراطي مع تفرعات ثانوية عن كل نمط يتوقف الاختلاف فيها عند حدود التسمية لا غير.Item المصلحة المرسلة ونماذج من تطبيقاتها الفقهية(جامعة غرداية, 2012) نـورة, قرويتهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أصل تشريعي متين ورسم اجتهادي بديع هو المصلحة المرسلة وهذه الأخيرة لها أهمية بالغة في ترشيد الإجتهاد التنزيلي إذ أن المصلحة المرسلة يتجه إنتحاؤها ساعة انعدام الدليل النصي على الحوادث والمستجدات التي تعوزنا إلى البحث عن مدى مشروعيتها فيضطر المجتهد حالئذ إلى اللجاء إلى المصلحة المرسلة لمعرفة حكمها بما يحقق مقصد الشرع فحيثما كانت المصلحة وبرزت وقلة المفسدة ولنعدمت فثم شرع الله جل وعز. فجاءت هذه الدراسة كاشفة عن مفهوم المصلحة بشكل عام أنواعها وأقسامها مشيرة في ذلك إلى بعض ضوابط الترجيح بين المصالح ثم عرضت إلى مفهوم المصلحة المرسلة باعتبارها أصلا ودليلا من أدلة الأحكام فوقفت على شرائط اعتبارها لتقرر أصالتها وتدفع الشبهة عنها وتستبين الفرق بينها وبن ما شابهها كما أبانت هذه الدراسة مذاهب العلماء في اعتبار المصلحة المرسلة بين محتج متوسع ولآخر متحفظ مقيد وآخر مضيق كاشفة عن مكمن الخلاف فيها ،-سببه ومدى حقيقته- وابرازا لأثر المصلحة المرسلة في الواقع التشريعي طرق هذا البحث إلى عرض نماذج لها في بعض تشريعات الصحابة صلى الله عليه وسلم و التابعين والأئمة الأعلام ثم في الواقع المعاش.