Thèses de Doctorat
Permanent URI for this collectionhttps://dspace.univ-ghardaia.edu.dz.dz/handle/123456789/98
Browse
61 results
Search Results
Item التناص وجمالياته في مدونة ألف ليلة وليلة: نماذج مختارة(جامعة غرداية, 2026) زوبيري نجيمةتتقصى هذه الدراسة آليات التناص بوصفها المحرك البنيوي والجمالي في ألف ليلة وليلة، حيث اشتغل النص كفضاء لامتصاص وتحويل الموروثات السردية والدينية والأسطورية للحضارات الشرقية. وتجلى هذا الاشتغال في استراتيجية صهر النصوص السابقة في سياق تخييلي جديد، مما حوّل الاستدعاء النصي من مجرد محاكاة إلى تفاعل دلالي ينتج معاني مغايرة، ويمنح الليالي هويتها كمتن عابر للثقافات تتداخل فيه المرجعية الواقعية بالمتخيل العجائبي. وفي سياق إجرائي، تبحث الدراسة في التناص الداخلي (توالد الحكايات) الذي جعل من الحكاية الإطارية مركزاً لتوليد نصوص لا نهائية، تكتسب فيها الحكايات المضمنة وظيفة درامية تتمثل في تأجيل الفناء بالسرد. وتخلص الدراسة إلى أن التناص في الليالي يتجاوز الزخرفة اللفظية ليصبح استراتيجية وجودية تضمن بقاء النص وانفتاحه الدائم على تأويلات كونية متجددة، محققاً وحدة سردية عضوية رغم تعدد الروافد والمصادر. Abstract: This study investigates the mechanisms of intertextuality as the fundamental structural and aesthetic engine of One Thousand and One Nights. It explores the text’s function as a dialogic space that absorbs and transforms the narrative, religious, and mythical heritages of Eastern civilizations (Indian, Persian, and Arabic). This operation is manifested through a strategy of incorporation and transmutation; wherein pre-existing corpora are fused into a new fictional context. Consequently, textual invocation shifts from mere mechanical imitation to a semantic interaction that generates divergent meanings, granting the Nights its identity as a transcultural metatext where realistic references and fantastic tropes converge into a cohesive narrative unit. On a procedural level, the study examines intratextuality (narrative proliferation), which positions the frame-narrative as a generative center for infinite embedded tales. Within this architecture, these sub-narratives acquire a vital functional role: "postponing extinction through narration." The study concludes that intertextuality in the Nights transcends linguistic ornamentation to become an existential strategy ensuring the text’s survival and its perpetual openness to universal hermeneutics, achieving organic unity despite its diverse discursive sources.Item حجاجية خطاب التنمية البشريةمحاضرات مسجلة لإبراهيم الفقي أنموذجا(جامعة غرداية, 2026) حند العيدItem الاستلزام التخاطبي دلالاته ومقاصده في كتاب: أدب المفتي والمستفتي لابن صلاح الشهرزوري(جامعة غرداية, 2023) عبد الصمد, بطوشItem التجريب عند شعراء الجنوب الجزائري آلياته ومستوياته (أحمد حمدي- محمد الأخضر سعداوي- محمد الفضيل جقاوة ) نماذجا(جامعة غرداية, 2025) سامية, حروزتناقش هذه الدراسة آليات التجريب ومستوياته في الشعر الجزائري المعاصر بالتركيز على تجارب ثلاثة شعراء من الجنوب الجزائري (أحمد حمدي، محمد الأخضر سعداوي، ومحمد الفضيل جقاوة)، يتتبع البحث المسار العام الذي سلكه النص الشعري الجزائري الجنوبي في سعيه للخروج عن المألوف نحو التجريب، ويكشف البحث عن تنوع مواقف الشعراء من الحداثة بين استلهام للتراث وبين التوفيق مع معطيات الحداثة الغربية، كذلك حاولت الدراسة استقصاء سمات التجريب الفنية والدلالية بدراسة أشكال التحول في البنية اللغوية، والنصية والبنية الدلالية، بالإضافة إلى دراسة الثيمات الموضوعية آليات التجريب في شعر الشعراء محل الدراسة، لإدراك مدى وعي هؤلاء الشعراء بمفهوم التجريب، وهل هو اختيار جمالي نابع من رؤية معرفية أم مجرد مواكبة فنية؟. Abstract: This study examines the mechanisms and levels of experimentation in contemporary Algerian poetry, with a particular focus on the poetic experiences of three southern Algerian poets: Ahmed HAMDI, Mohamed Al-Akhdar SAADAOUI, Mohamed Al-Fodil DJKHAOUA, The research traces the general trajectory of southern Algerian poetic texts in their endeavor to break away from convention toward experimentation, It reveals the diversity of poet’s positions regarding modernity-ranging from drawing inspiration from heritage to harmonizing with aspects of western modernity. Furthermore, the study investigates the aesthetic and semantic characteristics of experimentation by analyzing transformations in textual structures; linguistic construction, and meaning, It also explores thematic elements to uncover the mechanisms of experimentation employed by the poets under study, The objective is to assess the poets awareness of the concept of experimentation-whether it reflects an aesthetic choice rooted in an epistemological vision, or merely a stylistic alignment with contemporary literary trends.Item التجريب عند شعراء الجنوب الجزائري آلياته ومستوياته(جامعة غرداية, 2025) سامية, حروزتناقش هذه الدراسة آليات التجريب ومستوياته في الشعر الجزائري المعاصر بالتركيز على تجارب ثلاثة شعراء من الجنوب الجزائري (أحمد حمدي، محمد الأخضر سعداوي، ومحمد الفضيل جقاوة)، يتتبع البحث المسار العام الذي سلكه النص الشعري الجزائري الجنوبي في سعيه للخروج عن المألوف نحو التجريب، ويكشف البحث عن تنوع مواقف الشعراء من الحداثة بين استلهام للتراث وبين التوفيق مع معطيات الحداثة الغربية، كذلك حاولت الدراسة استقصاء سمات التجريب الفنية والدلالية بدراسة أشكال التحول في البنية اللغوية، والنصية والبنية الدلالية، بالإضافة إلى دراسة الثيمات الموضوعية آليات التجريب في شعر الشعراء محل الدراسة، لإدراك مدى وعي هؤلاء الشعراء بمفهوم التجريب، وهل هو اختيار جمالي نابع من رؤية معرفية أم مجرد مواكبة فنية؟. Abstract: This study examines the mechanisms and levels of experimentation in contemporary Algerian poetry, with a particular focus on the poetic experiences of three southern Algerian poets: Ahmed HAMDI, Mohamed Al-Akhdar SAADAOUI, Mohamed Al-Fodil DJKHAOUA, The research traces the general trajectory of southern Algerian poetic texts in their endeavor to break away from convention toward experimentation, It reveals the diversity of poet’s positions regarding modernity-ranging from drawing inspiration from heritage to harmonizing with aspects of western modernity. Furthermore, the study investigates the aesthetic and semantic characteristics of experimentation by analyzing transformations in textual structures; linguistic construction, and meaning, It also explores thematic elements to uncover the mechanisms of experimentation employed by the poets under study, The objective is to assess the poets awareness of the concept of experimentation-whether it reflects an aesthetic choice rooted in an epistemological vision, or merely a stylistic alignment with contemporary literary trends.Item جهود المفسرين في الكشف عن السّمات البلاغية للخطاب القرآني تفسير الأخضر الدّهمة - قطوف دانية من سور قرآنية- نموذجا(جامعة غرداية, 2024) خيرة, بن قايدتوالت الدّراسات البلاغية للخطاب القرآني من خلال دراسة تفاسير بعض اللّغويين الّذين اهتموا بالخطاب القرآني والشّيخ الأخضر الدّهمة واحد من هولاء الّذين فسروا الخطاب القرآني من خلال مصنّفه "قطوف دانية من سور قرآنية" والّذي اتخذناه عينة بحثية في هذه الدّراسة. وبذلك انطلقنا من إشكالية مفادها هل كشف الشّيخ الأخضر الدّهمة عن السّمات البلاغية للخطاب القرآني في مصنّفه "قطوف دانية من سور قرآنية" ؟ باعتبارها سؤولا جوهريا أردفناه بأسئلة فرعية تمثلت في: فيم تمثلت هذه السّمات البلاغية؟ وما المنهج التّفسيري الّذي اعتمده الشّيخ الأخضر الدّهمة في مصنّفه للكشف عن هذه السّمات البلاغية في الخطاب القرآني؟ وما الآليات التّفسيرية الّتي اعتمدها في منهجه التّفسيري للكشف عن هذه السّمات البلاغية؟ وللإجابة على هذا الإشكال ركّزنا على السّياق اللّغوي والسّياق غير اللّغوي للخطاب القرآني، منتهجين المنهج الاستقرائي الوصفي الّذي يعتمد على الاحصاء ثم التّصنيف ثم الوصف ثم التّحليل من خلال المنهج البلاغي المعياري للحكم على النّتائج، واستعنا بالمنهج التّاريخي حين تقصينا حياة الشّيخ الأخضر الدّهمة. خلصنا في الأخير أنّ الشّيخ الأخضر الدّهمة كشف عن مجموعة من السّمات البلاغية من خلال توظيفه لمجموعة من الآليات التّفسيرية. كلمات مفتاحيّة: التّفسير؛ السّمات البلاغية؛ الخطاب القرآني؛ الحرف القرآني؛ اللّفظ القرآني؛ التّركيب القرآني.Item جهود الزوايا القرآنية في تعليم اللغة العربية – إقليم تيدكلت أنموذجا(جامعة غرداية, 2024) مالك, بابيتسعى هذه الدراسة للوقوف على جهود الزوايا القرآنية في تعليم اللغة العربية من خلال الكشف عن الآليات التي تعتمدها الزوايا في تعليم علوم العربية إضافة إلى أثر التعليم القرآني على اكتساب ملكة العربية وإثراء الرصيد اللغوي للمتعلم، منطلقين بإشكالية رئيسة مفادها: ما هي جهود الزوايا القرآنية في تعليم اللغة العربية؟ مُعتمدين على المنهج الوصفي بآليات تحليلية بُغية الغوص في غمار هذا البحث مُستأنسين بمبادئ اللسانيات التعليمية التي تُشكّل الخلفية النظرية للموضوع، وقد اعتمدنا على بناء خطّة تُمهّد لنا طريق البحث في هكذا موضوع حيث استفتحناه بمقدمة ثمّ أتبعناها بأربعة فصول الأول فصل نظري وتعريفي لأهم مصطلحات وقضايا البحث أمّا الثاني فتطرقنا في إلى التعريف بعينة البحث، أما الفصل الثالث فتطرّقنا فيه إلى آليات تعليم علوم العربية إضافة إلى أثر تعليم القرآن الكريم والمواد المُدرّسة على إثراء الرصيد اللغوي للمتعلم، أمّا الفصل الرابع فخصّصناه لتحليل الاستبيان الذي أردناه أن يكون بطاقة تُعرِّف بهذه الجهود لدى القائمين عليها وآلية مساعدة في إنجاز هذا البحث الذي اختتم بخاتمة حوت النتائج المتوصل إليها إضافة إلى جملة من التوصيات والمقترحات. This study aims to examine the efforts of Quranic schools in teaching the Arabic language by uncovering the mechanisms these schools use in teaching Arabic sciences, in addition to the impact of Quranic education on acquiring Arabic proficiency and enriching the learner's linguistic repertoire. The main research question driving this study is: What are the efforts of Quranic schools in teaching the Arabic language? We relied on the descriptive method with analytical tools to delve deeply into this research, guided by the principles of educational linguistics that form the theoretical background of the topic. We structured our research with a plan that facilitated our exploration of this subject, beginning with an introduction followed by four chapters. The first chapter is theoretical, defining the key terms and issues of the research. The second chapter introduces the research sample. The third chapter discusses the mechanisms of teaching Arabic sciences, along with the impact of Quranic education and the taught materials on enriching the learner's linguistic repertoire. The fourth chapter is dedicated to analyzing the questionnaire, which we designed as a tool to highlight these efforts among those in charge of them and as an aid in accomplishing this research. The study concludes with a summary of the findings and a series of recommendations and suggestions.Item أدوات الاتساق و آلیات الانسجام في الروایة بالجنوب الجزائري روایة "مملكة الزیوان" للصدیق حاج احمد عینة(جامعة غرداية, 2022) عبد الرحمان, بريقشيعد الاتساق و الانسجام النصي أبرز أهداف التحليل النصي، بل عد المميز بين النص و اللا نص ، لذا فقد ركزت هذه الدراسة على أدوات الاتساق النصي و آليات الانسجام في رواية " مملكة الزيوان " للصديق حاج أحمد و أهميتها في تحقيق التماسك النصي . جاءت الدراسة مبتدئة بمقدمة ثم مدخل ثم فصلين و أخيرا خاتمة ، في المقدمة طرحت الإشكالية و خطة البحث و أهم المصادر و المراجع المعتمدة في البحث ، و كذلك الصعوبات التي اعترضت مسيرة البحث ؛ ففي المدخل تناولنا لمحة عن لسانيات النص مفهوما و نشأة ، و كذلك عرفت بالصديق حاج أحمد الزيواني صاحب الرواية ، و لخصت في موجز عرفت فيه بالمدونة " مملكة الزيوان " للصديق حاج أحمد . و في الفصل الأول تناولت مفهوم النص لغة واصطلاحا عند العرب القدامى و المحدثين عند الغرب، و تناولت فيه أدوات الاتساق النحوية ، أدوات الاتساق المعجمية محاولا بذلك إبراز أهميتها في الربط النصي للرواية . وفي الفصل الثاني تناولت آليات الانسجام في الرواية و منها مبدأ العلاقات و موضوع الخطاب و البنية الكلية و التغريض و السياق و المعرفة الخلفية و التناص و في الأخير تناولت المستوى التداولي وفي الخاتمة لخصت أهم النتائج التي توصلت إليها من خلال الدراسة .Item شعرية الرواية التاريخية عند جرجي زيدان -دراسة أسلوبية-(جامعة غرداية, 2024) فاطمة, هرمةThe aim of this study to focus on ciliata historical novel when Georgy Zeidan style study through an intersection and poetic communication novelist as well as historical novelist in the structure and fantasy, the focus was on the implications and time and place and the narrative and of the rhetoric from the personalitiesdialogue and description in the accounts and Georgy artwork for her.Item المصطلح النقدي والبلاغي في كتاب نقد الشعرلقدامة بن جعفر: دراسة تحليلة(جامعة غرداية, 2023) علال, عمير