أثر الإيمان باليوم الآخر على تنمية القيم وتهذيب السلوك من خلال السور المكية
No Thumbnail Available
Files
Date
2026
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة غرداية
Abstract
تتناول هذه الدراسة أثر الإيمان باليوم الآخر في تنمية القيم وتهذيب السلوك من خلال السور المكية. وقد انطلقت من إشكالية رئيسية مفادها: كيف يسهم الإيمان باليوم الآخر في بناء القيم وتهذيب السلوك؟ اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال تحليل مضامين السور المكية ذات الصلة، واستنباط الدلالات العقدية والتربوية منها. وقد خلصت النتائج إلى أن الإيمان باليوم الآخر يشكّل قوة فاعلة لترسيخ القيم العقدية والأخلاقية والاجتماعية، وأن السور المكية تمثّل الإطار التأسيسي الذي ربط بين العقيدة والسلوك العملي. كما أظهرت الدراسة أنّ الآليات الأساسية لهذا التأثير تتمثل في الرقابة الذاتية، والخوف من العقاب الأخروي، والرغبة في الثواب والجنة. وتوصي الدراسة بضرورة إدماج هذه المضامين في المناهج التربوية والبرامج التعليمية، وتشجيع الدراسات الميدانية لقياس أثر الإيمان باليوم الآخر على السلوك في الواقع المعاصر.
This study explores the impact of belief in the Hereafter on the development of values and the regulation of behavior through the Meccan surahs. The main research question was: How does faith in the Hereafter contribute to the construction of values and the refinement of conduct? The study adopted a descriptive-analytical approach by examining the content of relevant Meccan surahs and extracting their theological and educational implications. Findings revealed that belief in the Hereafter plays a vital role in strengthening doctrinal, moral, and social values, and that the Meccan surahs provide the foundational framework linking creed to practical behavior. The study further highlighted three core mechanisms of this influence: self-monitoring, fear of divine punishment, and hope for reward and Paradise. It recommends incorporating these dimensions into educational curricula and programs, and encourages empirical research to measure the real impact of belief in the Hereafter on contemporary behavior.
Description
Keywords
اليوم الآخر، السور المكية، القيم، السلوك، التربية الإسلامية. Hereafter, Meccan surahs, values, behavior, Islamic education.
