Mémoires de Master

Permanent URI for this collectionhttps://dspace.univ-ghardaia.edu.dz.dz/handle/123456789/66

Browse

Filter results by year or month
Now showing 1 - 20 of 1973
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    العنف الاسري ضد الابناء و علاقته بالشعور بالوحدة النفسية دراسة ميدانية لعينة من تلاميد السنة الاولى ثانوي بمدينة متليلي
    (جامعة غرداية, 2013) الزهرة, بومهراس
    Résumé de l’étude Les études et les recherches confirment que la famille qui inculque les tendances de l’amour, l’appréciation et la confiance en soi dans l’esprit de ses enfants, c’est celle la famille qui construit des personnes correctes, cependant, la famille qui inculque dans l’esprit de ses enfants des tendances négatives telles que le manque de confiance en soi, le sentiment de l’insécurité et le sentiment de solitude, celle-là construit des personnalités déviées et troublées socialement et émotionnellement, l’enfant a besoin d’amour et d’acceptation et de stabilité pour sa croissance psychologique, émotionnelle, mentale et même corporelle, l’enfant ne se sentira pas en sécurité psychologique, sauf s’il se ressent qu’il est accepté et désirable au sein de sa famille, certains chercheurs ne différencient pas entre les effets mentaux et physiques des formes de la violence de la famille sur les enfants. Considéré comme l'adolescence des étapes les plus importantes de la vie humaine, elle doit donc l'attention des problèmes qui entravent sa croissance, et parmi ces problèmes de violence domestique à l'égard des enfants et de sa relation à se sentir seul psychologique, qui est l'objet de l'étude, qui vise à détecter s'il y avait des différences statistiquement significatives entre la violence domestique contre les enfants psychologique et la solitude Et ce, en répondant aux questions suivantes: Abordé la question de l'exercice se présente comme suit: Y at-il une relation statistiquement significative entre la violence domestique contre les enfants et la solitude mentale? - Partielle et abordé les questions comme suit: 1 - Y at-il des différences statistiquement significatives de la violence domestique contre les enfants, en fonction de la variable sexe? 2 - Y at-il des différences statistiquement significatives de la violence domestique contre les enfants, en fonction du niveau variable de l'éducation de son père? 3 - Y at-il des différences significatives dans la violence domestique contre les enfants variable en fonction du niveau d'éducation de la mère? 4 - Y at-il des différences significatives dans la variable de la solitude mentale selon le sexe? 5 - Y at-il des différences statistiquement significatives dans la variable de la solitude mentale en fonction de la spécialité? Pour répondre à ces questions, nous avons formulé les hypothèses suivantes: L'hypothèse générale: Il existe une relation entre la violence domestique contre les enfants et la solitude premier Bmottagna secondaire mental des élèves Ahmed Belghith corail à Metlili ‌و antique le mandat de Ghardaïa. Sous les hypothèses: 1 - Il y avait des différences statistiquement significatives de la violence domestique à l'égard des enfants, selon les élèves variables de sexe premier Bmottagna la pluie corail Ahmed secondaire antique Metlili le mandat de Ghardaïa. 2 - Il y avait des différences statistiquement significatives de la violence domestique contre les enfants variable en fonction du niveau d'éducation du père pour la première secondaire les élèves Bmottagna Ahmed pluie corail à Metlili antique Le mandat de Ghardaïa. 3 - Il existe des différences statistiquement significatives de la violence domestique contre les enfants variable en fonction du niveau d'éducation de la mère pour la première secondaire les élèves Bmottagna Ahmed pluie corail antique Mtlili le mandat de Ghardaïa. 4 - Il existe des différences statistiquement significatives dans la variable de la solitude mentale selon le sexe premier Bmottagna secondaire, les élèves Ahmed corail de pluie Mtlili antique le mandat de Ghardaïa. 5 - Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans la variable de la solitude mentale en fonction de la spécialisation premier Bmottagna secondaire, les élèves Ahmed pluie corail à Metlili antique le mandat de Ghardaïa. J'ai été en s'appuyant pour mener l'étude sur la méthode d'analyse descriptive, et a été choisi comme la carotte au hasard dans un cadre soigné Ahmad bilgait Batillai et échantillon était composé de 109 étudiants et un élève de la première année de mâles secondaires d'entre eux (50) et (59 )femelles distribué spécialiste littéraires et la recherche scientifique, et de recueillir des données pour cette étude étudiant chercheur appliqué deux questionnaires: La première violence domestique spéciale contre la construction, et le second est un sentiment spécial de la solitude psychologique, construit pour les besoins de cette étude, et après s'être assuré propriétés psychométrique et cette application de la sur la reconnaissance de l'échantillon, qui s'élève à (54) étudiants et élèves, dont 24 mâles et 30 femelles répartis sur ا spécialisation littéraire, scientifique, et donc par l'estimation de la sincérité des arbitres et l'honnêteté de soi et honnêteté Altmiza et dépens de la stabilité en utilisant à mi-parcours de détail où la stabilité
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    الحياة الثقافية في الجزائر خلال العهد العثماني ( الرحلات نموذجا)
    (جامعة غرداية, 2013) عامر, بن عطية
    إن المسؤولين كالبرلبيات الباشاوات الأغوات والدايات في أعلى مستوى ابتداء من خير الدين كانوا من أوصال غير تركية مثل رايس حميدو الذي كان من أصل عربي جزائري وكانت الجميع تربطهم علاقة الإسلام ، وبهذا دخل الجزائريون ضمن الرابطة العثمانية، ولم يكن الحكم الإسلامي في السياسة العثمانية، وكان تحالفهم مع الجزائريين بعد دخولهم أساسا بطلب من أهلها. أما الجانب الفكري والثقافي فكان مزدهرا في كثير من المدن التي تعدّ مراكز ثقافية،وعلوم المذهب المالكي وبعض المذاهب الأخرى مثل الإباضية ،ومنها المراكز الثقافية في القاهرة، دمشق، بغداد، البصرة والمدينةالمنورة وغيرها، ومنذ القرن السادس عشر وبسبب بعض العوامل دفعت بعض العلماء والمفكرين ورجال الدين إلى الهجرة من الشرق العربي. وتعيين بعض المدارس والمدرسين المتخصصين في فقه المذهب الحنفي مما جعل بعض العلماء المالكية يضيقون ذرعا بهذا الحال ، وكذلك كما يضاف عامل رحلة الحج إلى بيت الله الحرام لأن أبناء المغرب يتمسكون بها أشد التمسك كعامل مقوى لوجدانهم الديني وللتزود بزاد المعرفة على يد العلماء من أبناء المشرق. يعد فن الرحلات من أقدم فنون الأدب وأجلها نفعا ولهذا اهتم به سكان المغرب الأوسط فكانت النتائج أنهم تركوا لنا رصيدا هاما يروي رحلاتهم وما شاهدوه خلالها ولهذا الغرض تعتبر الرحلات من أهم المصادر لدراسة تاريخ أي منطقة. أصبح الجزائريون أكثر ميلا إلى الترحال والتجوال مشرقا ومغربا داخلا وخارجا استطاعوا أن يدونوا رحلاتهم وأصبحت اليوم من أهم المصادر في التاريخ والدافع الديني هو من الدوافع الأساسية، ويمكن أن نحصره في: انتشار الطرق الصوفية كالتيجانية الرحمانية، الدرقاوية القادريةكان العثمانيون حكاما وجنودا من أتباع الطريقة الصوفية البكداشية وكانت لهم صبغة خاصة والذي طبع وجودهم في الجزائر. ولظاهرة التدين إن كثير من العلماء آثروا السفر بهدف أخذ علوم الدين عن علماء المشرق وزيارة المراكز العلمية واخرين شدوا الرحال إلى بلاد المشرق كان غرضهم طلب العلم. Les hauts responsables tel que BARLABIATE, BACHA, AGHA, DAY tel que Kheirddine était d’origine nom turque, Rais Hamido était un arabe de souche algérien aussi, le tous était liée par la relation l’islam est avec ça les algériens entre dans la communauté othomane dans le politique othomane l’autorité n’étais pas Doumi à l’islam et l’alliance entre les algériens et les othomanes étaient par la demande des riverais ( tochtons) dans le domaine culturel était vraiment brillaut dans plusiers villes ( Doctrine halek doctrine Ibadhite ), centre culturel à Damas Baghdad Basarah et Medine. Depuis 16 eme siècle et suite à des facteurs quelques savants et peseurs et protre emigre vers l’orient arabe. La designation de quelque école et professeir spésialise dans la doctrine Abouhanifa fait le slere des Ouleme malikia. En outre le pligrine vers les lieux saint fait le bien durable pour les maghrebins avec leur existence sur le plan Mythique et de faire améliorer leur niveau par le biais des oulemas de l’orient. L’ art des exursions est un ancien art de la littérature est très riche et c’est pour cela que les maghrébins consider ça trés intéressant. Les algariena en aussi aiment les exurssions les voyage vert l’est et l’ouest. A l’intérieur comme à l’ extérieur est peuvent faire la documentation leur excursions et devaient une source très important de l’histoire. Facteur culte es des pricipe facteur est ont peut classer ça dans : La siffusion du methode tidjanie, Rahmanie, Derkaoui, kadiaria. Les othomanes pouvoir et saldat était des fideles de la methode sofic Belcadachiea. La phemme du retour a la religion fait la cause majour des oulene qui prefere les exursion et les voyeges dans le but le ramenes les senne de la religir de l’orient .
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    النشاط الدبلوماسي لجبهة التحرير الوطني في الخارج (1954-1962م)
    (جامعة غرداية, 2013) فوزية, بوميدونة
    Activité diplomatique du Front de Libération Nationale à l'étranger (1954-1962) Résumé : Le sujet de la diplomatie algérienne est un des sujets importants à l'histoire de la révolution algérienne, pour cela, la problématique de ma recherche est donc de savoir l'ampleur de la contribution du travail diplomatique dans l'internationalisation de l’affaire algérienne? Pour répondre sur cette problématique, j’ai divisé ma thèse comme suit : introduction, un chapitre préliminaire et trois chapitres principaux et enfin une conclusion.J’ai discuté en chapitre préliminaire : le parcours historique de la diplomatie algérienne jusqu’à 1956, et aussi a propos les deux documents de l’annonce du 1er Novembre et de congrès de Soummam, j’ai discuté dans le premier chapitre : l’internationalisation de l’affaire Algérienne dans les congrès internationaux avant la constitution du gouvernement provisoire Algérien, au niveau international et dans les institutions et les congrès régionaux et internationaux.Dans ledeuxième chapitre j’ai discuté aussi l’internationalisation de l’affaire algérienne mais après la constitution du gouvernement provisoire Algérien, qui avait comme mission principale de rendre la voix officielle du représentant du peuple Algérien audible au niveau international, par rendement des visites et par la participation aux différents congrès régionaux et internationaux. Au troisième chapitre, on a traité : les négociations franco-Algériennes et l’annonce de l’indépendance, et pour la conclusion de cette thèse, on a essayé de montrer les plus importants résultats obtenus ce qui a montré la contribution de l’activité diplomatique du Front de Libération Nationale à l’étranger. Diplomatic activity of the National Liberation Front abroad (1954-1962) Summary: The topic of the Algerian diplomacy is one of the important topics in the history of the Algerian revolution,thus, the problematic of my research is to know the extent of the contribution of diplomatic work in the internationalization of the Algerian case? To tackle this problem, I have divided my thesis as follows: Introduction, a preliminary chapter and three main chapters and finally a conclusion. I tackled, in the preliminary chapter the historical course of the Algerian diplomacy until 1956, and also about the two documents which are the announcement of November 1st and the Congress of Soummam, I tackled in the first chapter: the internationalization of the Algerian case at international congresses before the establishment of the Provisional Government of Algeria internationally and in the institutions and regional and international conferences. In the second chapter I also tackled the internationalization of the Algerian case, but after the establishment of the provisional Algerian government, which had as its primary mission to make the official voice of the representative of the Algerian people heard at the international level by returning visits and the participation in various regional and international conferences. In the third chapter, wetackled: Franco-Algerian negotiations and the announcement of independence, in the conclusion of this thesis, we tried to show the most important results which showed the contribution of diplomatic activity of National Liberatio
  • No Thumbnail Available
    Item
    دور المرأة الجزائرية في الثورة التحريرية 1383/1375ه - 1962/1954م
    (جامعة غرداية, 2013) خضرة, بوطبة
    Le thème du rôle de la femme dans la révolution est l'un des plus importants sujets qui mérite d'être abordé et mit en recherche et cela à cause de son rôle primordial dans le succès de la révolution à coté de l'homme, bien-sur La problématique de recherche se trouve dans les rôles dont la femme a joué et les répercussions de la politique française sur elle. Pour l'étude, on a opté pour l'Algérie du coté géographique et chronologiquement, on a choisi les années de la révolution(1954- 1962) et nous nous sommes concentrés sur le rôle de la femme intérieurement et extérieurement, c'est pour celà qu'on a essayé d'élargir le sujet d'étude par le biais de divers livres, thèses, sources et références de recherche. Notre étude se compose d'une introduction et avant – propos, de trois chapitres et une conclusion. On a consacré l'avant-propos à la situation de la femme dans certaines civilisations et le rôle de l'islam dans l'évolution de celle-ci. Le premier chapitre a été consacré à la situation de la femme au temps du colonialisme français avant la révolution, on a abordé aussi sa situation politique, sociale et culturelle. Dans le deuxième chapitre on a étudie le rôle de la femme dans la révolution algérienne intérieurement et extérieurement et le rôle important qu'a joué une moudjahida et une moussabila et aussi la présentation de la cause algérienne dans les instances internationales. 88 Le troisième chapitre a été consacré aux circonstances fatales de la politique française sur la femme algérienne et ses répercussions sur celle-ci même après l'indépendance.
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    المؤتمر الإسلامي الجزائري 1936م و انعكاساته على الحركة الوطنية
    (جامعة غرداية, 2013) زينب, مرسلي
    Algérie 1936 Conférence islamique et ses implications pour le mouvement national. Cette note se compose de trois chapitres et neuf Finale et les suppléments d'enquête et la bibliographie. Chapitre un: traite des conditions générales de 1936 de la Conférence islamique algérien et la première section consacrée à mettre en lumière la politique française en Algérie avant la conférence pour donner la puissance financière des Européens à l'émergence de projets de réforme dans les années trente. La deuxième section: Vtnolt où les conditions économiques et sociales qui prévalaient en Algérie avant la conférence étant la fenêtre à travers laquelle formé aux exigences algériennes. Le troisième sujet: le titre de la Conférence islamique est venu 1936 alloué au bien-fondé de la conférence, où je me suis occupé de l'idée et de la conférence convoquée et développements. Touché dans la première partie: l'idée de l'organisation et les facteurs internes et externes qui ont contribué à la session. Dans la deuxième partie: il a touché pour la préparation de la conférence, qui aura lieu et les parties concernées en elle et demandes issues. Le thème III: Vtnolt du Comité exécutif et le voyage de la délégation de la Conférence de Paris et les réactions françaises à ces exigences, et le troisième trimestre approprié pour les grandes réflexions qui ont touché le mouvement national algérien en général de 1936 à 1939 et qui portait sur l'impact de la conférence sur chaque flux. Grâce à mon étude de ce sujet a atteint un ensemble de résultats sont les suivants: C'est de la Conférence islamique a été le premier rassemblement du genre en Algérie, ne savaient pas pour Algérie plus qu'un rassemblement de siècle impliquant toutes les directions, et c'est là que les différentes classes. Et que l'idée d'organiser revenir à Sheikh Abdul Hamid Ibn Badis Lama, exige Vtl_khast à réclamer des réformes sociales et économiques, politiques et de la France, malgré le fait que ces demandes étaient modestes, mais le gouvernement français n'a pas tenu compte de la gravité, a été vouée à l'échec à la fin. - Cette conférence a également confirmé les dirigeants politiques algériens bloqués à la politique coloniale autoritaire contre le peuple algérien, si le gouvernement de gauche ou de droite. - Comme l'échec de la conférence contribue à l'affaiblissement de la question et de faire de la question de l'intégration est indésirable. - La conférence a également contribué à la révolutionnaires d'apparition sur la scène politique algérienne clairement. Et a conduit à la réputation croissante du courant réformiste et réalisé à partir de l'échelle locale à la sphère mondiale.
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    الإحتراق النفسي لدى مربي أطفال ذوي الإحتياجات الخاصة
    (جامعة غرداية, 2013) حليمة, بابا عمر جلمام
    Résumé de l'étude L'étude visait à déterminer le niveau d'épuisement professionnel chez les éducateurs d'enfants ayant des besoins spéciaux, et cette étude a été réalisée dans cinq centres spéciaux sous les auspices des besoins spéciaux au niveau d'une partie des centres de Ghardaia. Cette recherche vise à identifier et détecter le niveau Burnout sur trois dimensions : le stress psychologique, le sentiment d'affaissement, l'absence d'un sentiment d'accomplissement pour les éducateurs d'enfants ayant des besoins spéciaux, à savoir les causes et les moyens de les réduire, ou au moins minimiser et à atteindre certains méthodes et des solutions qui aider à travailler avec des personnes ayant des besoins spéciaux surmonter le problème de l'épuisement professionnel, et parvenir à une meilleure adaptation professionnelle. Ceci est basé sur un combustible de Maslash échelle psychologique, et a été appliquée à l'étude sur un échantillon de 45 enseignants ayant des besoins spéciaux (déficience mentale comme un modèle) et le chercheur a utilisé l'approche descriptive, l'adéquation de la nature de l'étude, et il a mené certaines analyses statistiques, et consiste à calculer la moyenne arithmétique, et de tester le "T" pour voir s'il y avait des différences dans les niveaux d'épuisement dû aux variables de l'étude (sexe, niveau d'éducation, expérience) à l'aide de la statistique (SPSS) Les résultats étaient comme suit: • les éducateurs des enfants ayant des besoins particuliers (handicap mental) dans cette étude ne sont pas arrivés au point de combustion, mais souffrent d'une forte pression psychologique, mais n'ont pas atteint le niveau de combustion. • que la dimension de stress émotionnel était au niveau intermédiaire, et la dimension Sag sentiments été à un niveau bas, et la dimension du manque de réussite été à un niveau élevé, c'est ce que c'est la preuve que les éducateurs d'enfants ayant des besoins particuliers (handicap mental) dans cette étude n'ont pas atteint le degré de combustion mais souffrent de pressions psychologiques élevées, mais n'a pas atteint le niveau de combustion. • Il y des différences statistiquement significatives dans les moyens de combustion psychologique (Burnout), sur les éducateurs d'enfants ayant des besoins particuliers (handicap mental), selon le sexe. "En faveur des femmes. • Il y avait des différences statistiquement significatives dans les moyens de combustion psychologique (Burnout ) ,sur les éducateurs d'enfants ayant des besoins particuliers (handicap mental), en fonction du niveau d'éducation "en faveur de ceux ayant un niveau secondaire • Il y avait des différences statistiquement significatives dans les moyens de combustion psychologique (Burnout ) , sur les éleveurs d'enfants ayant des besoins particuliers (handicap mental), en fonction du nombre d'années d'expérience »au profit des expérimentée âgée de 15 ans et plus. Selon les résultats qui ont été atteints, le chercheur recommande ce qui suit: • Se rapprocher d’allah par la patience et la prière, embrasser les valeurs et les enseignements religieux dans les transactions et le sentiment de la valeur d’enseigner cette classe de la société. • Travailler à implanter l'esprit de coopération entre les éducateurs. • Conception de quantification et des programmes d'envergure et de conception pour aider les enseignants dans le processus de sélection selon des bases scientifiques et Selon ses aptitudes et ces qualifications professionnelles et scientifiques qui élève le niveau de satisfaction au travail des employés. • la nécessité de prêter attention à la santé mentale des enseignants par l'administration et arrangé cette pression artificielles • attribution d'incitations et de récompenses morales et financière pour les enseignants et cela est dû à la responsabilité qui leur est confiée • Développer des programmes de sensibilisation visant à réduire les effets de la combustion psychologique (Burnout ) et prévention. • Travailler à améliorer l'éleveur, et ne l'installez pas dans la même classe et avec les mêmes enfants pendant de nombreuses années, par ce qu’il lui donne l'ennui et le manque de motivation au travail .
  • No Thumbnail Available
    Item
  • No Thumbnail Available
    Item
    الإتجاه نحو مادة اللغة الفرنسية و علاقته بالدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الثالثة متوسط (دراسة ميدانية بمتوسطة ابن باديس بدائرة المنيعة
    (جامعة غرداية, 2013) سليمان, جاني
    Le but de cette étude était d'étudier la relation entre la tendance à la substance de la langue française, et la motivation à accomplir avec les élèves de la moyenne troisième année Ibn Badis (AL-MENIA) visait également à connaître la nature des tendances de ces élèves sur la substance de la langue française, et la motivation pour l'achèvement de l'échantillon de l'étude 100 élèves, et les élèves, et même atteindre les objectifs de l'étude, le chercheur a utilisé les outils essentiels ont été les premiers questionnaire sur la langue française de la substance préparée par le chercheur, le second était de tester la motivation pour accomplir "pour Hermanz" traduction Farouk Abdel Fattah contagieuse sur l'environnement arabe, et le traitement statistique a été grâce à un progiciel statistique du programme des sciences sociales SPSS 19.0 (voir Supplément n ° 05) les résultats de l'étude étaient les suivants: il existe une relation entre les tendances des étudiants de troisième année, et le niveau de motivation à accomplir. Les tendances à la langue française de matériau positif chez les femelles et vice versa quand le mâle Le niveau de motivation pour atteindre l'égalité haut, est différent, et ne différait pas les attitudes sexistes envers le matériau de langue française selon le niveau de scolarité des parents aussi ne pas différer motivation à compléter en fonction du niveau d'éducation des parents.