إضطراب إيقاع النوم والصحة النفسية لدى الطلبة الجامعيين ببعض جامعات الجنوب الجزائري

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن ما إذا كان إضطراب إيقاع النوم يسهم في التنبؤ بالصحة النفسية لدى الطلبة الجامعيين ببعض جامعات الجنوب الجزائري في ظل المتغيرات التالية:" الجنس، السن، التخصص الأكاديمي، المستوى الدراسي والتعرف على مستوى إضطراب إيقاع النوم ومستوى الصحة النفسية لديهم، إضافة إلى التعرف على الإضطربات النفسية الأكثر إنتشارا بين الطلبة الجامعيين"، ولتحقيق أهداف الدراسة تم الإعتماد على المنهج الوصفي الإرتباطي، حيث أستخدمت الأدوات الآتية:" مقياس إضطراب إيقاع النوم الذي تم بناءه من طرف الباحثة، ومقياس الصحة النفسية المعدل والمكيف على البيئة الجزائرية لعبد الله عبد الله، حيث طبقت الدراسة على عينة بلغت (404) طالبا وطالبة من المسجلين ببعض جامعات الجنوب الجزائري، تم إختيارهم بطريقة العينة المتاحة لتمثيل مختلف التخصصات والمستويات الدراسية، وتم تحليل البيانات بإستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية (6SPSS v2)، والنتائج المتوصل إليها أظهرت ما يلي: 1. مستوى منخفض من الصحة النفسية لدى الطلبة ببعض جامعات الجنوب الجزائري. 2. إضطراب بسيط في إيقاع النوم لدى الطلبة ببعض جامعات الجنوب الجزائري. 3. يمكن التنبؤ بمستوى الصحة النفسية إنطلاقا من إضطراب إيقاع النوم في ظل المتغيرات التالية: السن، الجنس، التخصص، والمستوى الدراسي لدى الطلبة ببعض جامعات الجنوب الجزائري. 4. إضطربات الصحة النفسية الأكثر إنتشارا هي إضطراب الإكتئاب، تليه الأعراض الجسدية وإضطراب القلق لدى الطلبة ببعض جامعات الجنوب الجزائري. This Study Investigated Whether Sleep Rhythm Disorders Serve As Apredictor Of Mental Health Among University Students In Southern Algeria, while Accounting For Variables Such As Gender, Age, Academic Major, And Academic Level. Additionally, The Research Aimed To Assess The Prevalence Of Sleep Rhythm Disturbances And Mental Health Levels, As Well As Identify The Most Common Psychological Disorders Within This Population. To Achieve These Objectives, A Descriptive-Correlational Method Was Adopted. Data Were Collected Using Two Instruments: A Sleep Rhythm Disorder Scale (Developed By The Researcher) And A Mental Health Scale (Adapted For The Algerian Context By Abdallah). The Scales Were Administered To A Sample Of (404) Male And Female Students From Various Universities In Southern Algeria, Selected Via Convenience Sampling To Ensure Representation Across Different Disciplines And Levels. Data Analysis Was Performed Using SPSS (v27) . The Study Yielded The Following Findings: 1. Low Levels of Mental Health Among Students In The Surveyed Southern Algerian Universities. 2. The Presence of Slight Disturbances in Sleep Rhythm Among The Student Population. 3. Mental Health Levels Can Be Predicted Based on Sleep Rhythm Disturbances, Significantly Influenced by Age, Gender, Major, And Academic Level. 4. The Most Prevalent Mental Health Conditions Were Depressive Disorder, Followed by Somatic Symptoms and Anxiety Disorders.