Abstract:
يخص التحليل الإحصائي لهذه البيانات فقد اعتمد برنامجين( SCF )في تكييف النظام المحاسبي المالي( NAA)هذه الدراسة تهدف إلى تحديد دور تطبيق معايير التدقيق الجزائريةبرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية الإصدار 21.0
وا لإكسل ) الإصدار 2010 ( واستخدمت أدوات التحليل التالية : معامل الارتباط بيرسون، معامل الثبات الفا كرونباخ، التكرارات،
النسب المئوية، الدوائر الإحصائية، المتوسط الحسابي للمحاور، الانحراف المعياري.
و خلصت الدراسة إلى نتائج نذكرها في ما يلي:
- أنه يوجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المعايير الجزائرية للتدقيق والنظام المحاسبي المالي والتدقيق من العينة المدروسة؛
وبينت أن هناك توافقا جزئيا بين - النظام المحاسبي المالي ا ولمراجعة في الجزائر والمعايير الجزائرية للتدقيق، وبالتالي الشروع في
تطبيق تلك المعايير يلقى قبولا لا بأس به من طرف الممارسين، والطريقة المقترحة من طرف أفراد عينة الدراسة من أساتذة
جامعيين ومهنيين من خ برا حااسبين وحاافظي الحسابات، هي تبي جز من تلك المعايير وتطوير حاليا الجز الباقي منها،
باستثنا الخبرا المحاسبين الذين فضلوا التبي الكامل لهاLe but : Résuméalgériennes d’audit (NAA) sur le système comptable financier (SCF) et l’audit , NAA comme variable indépendante et SCF et l’audit comme une variable dépendante, , Nous avons utilisé deux programmes SPSS V21.0 et Excel 2007 avec les outils d'analyse statistiques suivants: coefficient de corrélation de Pearson, coefficient de fiabilité alpha Cronbach, les fréquences, les ratios percentile, les services statistiques, la moyenne arithmétique, l'écart-type et les résultats de l'étude ont conclu leur rappeler ce qui suit:
1-Il y a une relation significatives entre le sur le système comptable financier et normes algériennes d’audit en Algérie.
2- Elle a montré qu’il existe une harmonisation partielle entre SCF et l’audit en Algérie et les normes (NAA), et par la suite leur application sera acceptée par les professionnels, et la méthode adéquate choisie par l’échantillon de l’étude, était l’adoption d’une partie des normes et développer localement le reste, à l’exception des experts comptables qui ont choisi l’adoption de la totalité des normes..
